国泰民安展未来。

河山壮丽画卷开，

南风北雨润心怀。

教诲如山传万代，

育人为本初心在。

后勤保障如春裁，

勤恳耕耘育花海。

本诗表达了对教育事业和人才培养的重视，同时尾联凸显了教育后勤的重要性。以下是对这首诗的简要解析：
首联“中流砥柱育英才，国泰民安展未来”，中流砥柱是比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体，此句中借用来赞扬教育事业在国家和社会中的重要地位和作用。“国泰民安展未来”，意味着国家繁荣、人民安康，展现了教育事业为国家的繁荣和人民的安康发挥着重要的作用，同时也预示着教育将为未来铺展美好的画卷。
颔联“河山壮丽画卷开，南风北雨润心怀”，这句诗通过描绘河山的壮丽景象，暗示了教育是祖国大地上的一道亮丽风景线，为祖国山河增添了色彩。“南风北雨润心怀”，南风和北雨都是自然现象，象征着教育的普及和广泛，同时也意味着教育能够滋润人们的心灵，为人们的生活带来美好的变化。
颈联“教诲如山传万代，育人为本初心在”，这句诗表达了教育的本质和目的。“教诲如山传万代”，强调了教育的传承性和教育内容的厚重。“育人为本初心在”，意味着教育的初心是培养人才，强调了教育对人的全面发展和人生幸福的根本作用。
尾联“后勤保障如春裁，勤恳耕耘育花海”，这句诗表达了教育所需的支持和投入。“后勤保障如春裁”，意味着教育需要有良好的后勤保障，为教育教学的顺利开展提供必要的支持。“勤恳耕耘育花海”，则表达了教育者要勤恳耕耘、精心培育，才能收获人才的花海。
整首诗充满了对教育事业的热爱和赞美之情，同时也揭示了教育后勤的价值和作用，表达了对人才培养和教育事业的坚定信心和美好期待。
此外，本诗采用了藏头手法，隐含了“中国河南教育后勤”这个主题，也与尾联相呼应。

后记，为“中国（河南）教育后勤博览会”做的内容，记录一下。